Résolution de problèmes avec Sea Shell
Enoncés de problèmes issus du jeu « Under the sea shells » catégorisés d’après la typologie de G. Vergnaud, avec une schématisation en barre. Cliquer ici pour le télécharger
AP 17-18 Le nombre à l’école maternelle. Démarche didactique et cas pratiques
AP Le nombre à l’école maternelle : démarche didactique et cas pratiques (ppt) : GRILLE D’OBSERVATION Apprendre et jouer (doc) RAPPEL DES TYPES DE JEUX (doc) Travaux d’équipe : Aspect ordinal du nombre : EM Reiningue – MS/GS : Doc-Reiningue-Ordinal Ordonner les nombres : EM Reiningue – MS : Doc- …
Nombres et opérations : premiers apprentissages à l’école primaire
Recommandations du jury suite à la conférence de consensus
Construction du nombre dans le cadre des programmes (parcours maternelle obligatoire)
Maternelle Amélie 2 – Richwiller
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Mallette maternelle : la construction du nombre sur le sit de l’ARPEME